طراحی الگوی برنامه ریزی عملیاتی برای سطح اول شبکه های بهداشتی درمانی ایران

نویسندگان

amir ashkan nasiripour

seyed jamaloddin tabibi

pouran raeisi

mohammad amiri

چکیده

مقدمه: این پژوهش به­منظور طراحی الگوی برنامه­ریزی عملیاتی برای سطح اول شبکه­های بهداشتی درمانی ایران در سال 1387 انجام گرفت. مواد و روش­ها: در این مطالعه کاربردی که به شیوه توصیفی- تطبیقی انجام شده است تعدادی از کشورها و سازمان­های بین المللی دارای نظام فراگیر برنامه­ریزی و تعدادی از سازمان­های منتخب داخلی مورد بررسی قرار گرفتند. داده­های مورد نیاز کشورهای منتخب، از طریق فرم جمع­آوری داده­ها و در سازمان­های داخلی از طریق مصاحبه گردآوری شده و الگوی اولیه بر اساس آن­ها ارایه گردید. الگو از طریق روش دلفی به آزمون گذاشته شده و با نظر خبرگان تغییرات لازم در آن صورت گرفته و الگوی نهایی ارایه گردید. نتایج: کلیه سازمان­های خارجی و منتخب داخلی دارای سیستم برنامه­ریزی بوده ولی هیچ­یک از واحدهای سطح اول مراقبت­های بهداشتی ایران دارای سیستم برنامه­ریزی منسجم نبوده و از الگوی خاصی پیروی نمی­کردند. در وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ایران نیز از سال 1387 الگویی نرم­افزاری برای برنامه­ریزی عملیاتی در سطح ستادی مورد استفاده قرار گرفته ولی در سطوح پایین­تر به­خصوص مراکز بهداشتی درمانی شهری و روستایی الگویی وجود نداشت. در کلیه کشورهای منتخب الگوی برنامه­ها شامل عنوان، اهداف یا نتایج مورد انتظار، زمان­بندی، فعالیت­ها و نظام بودجه­بندی و پایش و ارزشیابی بوده ولی در الگوهای رایج کشور ایران گرچه اجزای یادشده وجود داشت ولی مبناهای علمی در تدوین برنامه­های عملیاتی به چشم نمی­خورد. مکانیزم طراحی برنامه­ریزی پیشنهادی اولیه دارای 8 مرحله بوده که پس از سه مرحله نظرسنجی خبرگان 7 مرحله مورد تأیید قرار گرفت. نتیجه­گیری: بهره­گیری از الگوی برنامه­ریزی عملیاتی پیشنهادی می­تواند به بهبود شاخص­های عملکردی سطح اول شبکه­های بهداشتی درمانی ایران منجر گردد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

ارائه الگوی برنامه ریزی استراتژیک برای نظام آموزش عالی ایران

نظام آموزش عالی ایران همانند دیگر سازمان‌های امروزی باید از دستاوردهای نوین دانش مدیریت، از جمله برنامه‌ریزی راهبردی بهره جوید و طراحی، تدوین و اجرای چنین برنامه‌ای را به عنوان اولویتی اجتناب‌ناپذیر، مورد توجه قرار دهد. هدف از این اثر، ارایۀ الگویی از برنامۀ راهبردی است که بتواند به طور علمی و عملی و البته به سهولت در سطوح مختلف نظام آموزش عالی ایران از وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری گرفته تا تما...

متن کامل

برنامه ریزی مقابله با بلایا : رویکردی مؤثر برای کاهش خطرات بلایا در سازمان‌های بهداشتی و درمانی ایران

مقدمه: بلایا رخدادهای کمیابی هستند؛ با وجود این، برنامه ریزی دقیق و آموزش در جهت آماده سازی سازمان‌های بهداشتی و درمانی برای مقابله با این رویدادها، بسیار ضروری است. مقاله حاضر، برنامه ریزی مدیریت بلایا و مانورهای مرتبط را درون سازمان‌های بهداشتی و درمانی ایران بررسی می‌کند. روش‌ها: این مطالعه مقطعی و از نوع کمّی است که برای انجام آن تعداد 230 پرسشنامه، که سؤالاتی در زمینه برنامه ریزی جامع، کار...

متن کامل

الگوی برنامه ریزی برای برنامه سازی موفق در تلویزیون

برنامه ریزی » را تصور و طراحی وضعیت مطلوب و پیش بینی کردن راه ها و وسایلی که نیل به آن را میسر سازد تعریف کرده اند، اما برنامه ریزی برای برنامه سازی در تلویزیون فرآیندی دشوار و تخصصی است. در این شرایط، در اختیار داشتن الگوی علمی و عملیبرای برنامه ریزی ضروری است. در این تحقیق به این سوال پاسخ داده شده است که برنامه ریزی برای برنامه سازی موفق در تلویزیونباید دارای چه وی ژگی هایی باشد. جامعه پژوهش...

متن کامل

ارائه فرایند عملیاتی استاندارد برای تیم‌های واکنش سریع بهداشتی و درمانی در ایران

مقدمه: با توجه به سانحه‌خیز بودن و تعدد سوانح در ایران، همچنین نیاز به ارائه پاسخ مناسب و اثربخش در ساعات اولیه پس از حادثه به‌منظور کاهش تلفات انسانی و مادی، لزوم تشکیل تیم‌های واکنش سریع و ارائه فرایند عملیاتی استاندارد برای این تیم‌ها، اجتناب ناپذیر و از ضروریات کشور است. هدف اصلی مطالعه‌ حاضر ارائه فرایند عملیاتی استاندارد برای تیم‌های واکنش سریع بهداشتی و درمانی در ایران است. روش‌ها: پژوهش...

متن کامل

طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ‏ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه

  نقشه مفهومی به عنوان زیرساخت تدوین برنامه‏ریزی آموزشی استراتژیک در دانشگاه‏های جهان مورد توجه قرار گرفته؛ اما در دانشگاه‏های ایران از مبانی نظری مرتبط با آن غفلت شده است. پژوهش حاضر با هدف طراحی نقشه مفهومی برای توسعه دانشگاه تلاش کرده است با بهره‏گیری از روش پژوهش آمیخته متوالی ناهمزمان اکتشافی (کیفی – کمی)، برخی از مؤلفه‏های مهم و تأثیرگذار را مورد بررسی قرار داده و الگویی برای نقشه مفهومی ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
دانش و تندرستی

جلد ۳، شماره ۳-۴، صفحات ۹-۰

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023